【摘要】在“双减”背景下，教师应致力于优化教学模式，创新教学方式，运用交互式教学法，来构建更加高效的课堂。交互式教学法需要师生基于多个具有教育意义的问题，展开平等且有效的交流互动。这样，学生才能够将注（试读）...