【摘要】让学生富有活力，可持续地学习和发展，是人文性与工具性相结合的语文学科的落脚之处。初中语文教师应通过生活化教学，使语文教学接地气，帮助学生品味生活真谛，解决生活问题，勾勒生活蓝图，从生活中来，到（试读）...