【摘要】在初中数学教学中应用深度学习理念，将烦琐、枯燥的数学知识转换为学生乐于接受和探讨的新式课程，凸显数学思维和理念，培养学生的思考习惯和探索精神，能够提升数学课堂品质，提高学生的学习兴趣，激发学生（试读）...