小学教学丨量体裁衣更合身

作者:董洁
出处:教育界2023年第20期

【摘要】由于接受能力、家庭环境等因素有所不同,学生之间往往存在鲜明的个体差异。因此,要想提升教学的有效性,凸显学生的学习主体地位,教师还需要根据学生的特点调整自己的教学模式,合理运用分层教学,让学生的(试读)...