小学教学丨核心素养视域下融合型小学音乐课堂的有效建设

作者:娄梦秋
出处:教育界2023年第19期

【摘要】小学音乐课程重在培养学生的音乐学科素养,提升学生的音乐综合能力。在当前的教育背景下,音乐教学倡导建构融合型课堂,激发学生的学习兴趣,促进他们高效探索音乐知识,形成完善的音乐知识体系。基于此,文(试读)...