【摘要】在“双减”政策背景下，教师需要致力优化教学模式，做到减负增效。在初中阶段的英语教学中，教师应该采取有效的策略创新教学模式，优化教学方法，让学生的学习内容、学习过程更为科学、更为丰富、更为高效，（试读）...