【摘要】在学习中获得成功经验，是驱动学生学习的主要动力。成功的取得离不开学生的独立钻研，也离不开同伴之间的切磋、合作。在初中生物课堂中，教师应当迎合学生的成长需求，结合教学内容，遵循学生的身心发展规律（试读）...