课例研究丨多环交融,创新作业设计

作者:徐娴
出处:教育界2023年第17期

【摘要】随着“双减”政策的落实,学生的作业负担大大减轻。要想在此背景下提高学生的综合素质,教师需要在布置作业时进行创新,让学生真正感受到学习知识的趣味性。这就要求教师转变教育观念,多环交融,探索如何创(试读)...