【摘要】细读文本，便于学生走进散文深处，深刻理解散文，同时掌握阅读方法，提高阅读水平。因此，在开展小学语文散文阅读教学时，教师可应用文本细读教学法，找准文本细读点，以此为切入点，应用多样化的方式引导学（试读）...