【摘要】随着素质教育的持续性健康发展、新课程改革的稳步落实和“双减”政策的实施，小学数学教学越来越重视提高课堂效率和培养学生的学科素养。“双减”背景下，教师要进行教学反思，关注学生的成长问题，通过提高（试读）...