课例研究丨初中历史问题导学育人模式的路径分析

作者:汪莹莹
出处:教育界2023年第14期

【摘要】问题导学,是指通过问题整合学习内容的教学模式,将其应用在初中历史教学中,以问题指导教学,引导学生学习,有助于实现初中历史学科的育人目标。文章以人教版初中历史八年级下册第三单元“中国特色社会主义(试读)...