【摘要】新课程理念下的小学语文课堂逐渐走向开放，越来越多教师开始关注学生的深度学习。大单元教学能够将教学情境贯穿起来，为学生的深度学习提供保障。文章探讨了深度学习在小学语文大单元教学中的应用价值，较为（试读）...