【摘要】教师应基于提高学生的学习兴趣、自主思考能力以及实践创新能力来开展物理课堂教学。随着新课程改革的不断深入，核心素养的培养逐渐成为教师教学的重心。在初中物理课程优化的过程中，如何把握教学与核心素养（试读）...