【摘要】教材是初中生学习物理知识的主要载体。没有哪本教材能完全符合所有学生的学情，教师对教材的开发是精准施教的必要。教师要根据学生的认知特点、情感需求、发展要求等开发物理教材，以更好地提升学生的物理学（试读）...