【摘要】幼儿园阶段是幼儿成长、学习的起步阶段。为锻炼幼儿的各方面能力，带领幼儿认识世界，教师需结合幼儿的年龄、性格特点和兴趣爱好，给幼儿设计各种各样的游戏活动。本文提出了幼儿园课程游戏化的实施策略，以（试读）...