深度关注丨新课标背景下知识可视化工具在小学语文整本书阅读教学中的应用探究

作者:李民宇
出处:教育界2023年第11期

【摘要】整本书阅读作为语文新课标提出的学习任务群重要内容之一,贯穿了小学阶段语文学习的全过程,每个学段都对学生感知、理解、提炼、交流文本信息的能力提出更高要求。知识可视化作为一种图解手段,能够将复杂抽(试读)...