【摘要】随着新课改的推进，其对教师的课堂教学活动提出了更高的要求。教学是一项创造性的活动，不能一味地追求“热热闹闹”，而应该聚焦于“实实在在”，将实现自然、真实、有效的数学课堂教学作为目标。教师应扣住（试读）...