【摘要】初中阶段的语文课程教学在拓宽学生阅读视野的基础上，培养学生的阅读理解、品析鉴赏、创作运用等能力，让学生形成扎实的语文综合素养。教师以古诗词教学为切入口，融合传统文化教育，着力引导学生感受古诗词（试读）...