【摘要】统编版小学语文教材的编排，体现了人文主题与语文要素双线交融的特色。在小学语文教学的过程中，教师要注重对人文主题的有效挖掘，由浅入深，由易到难，前后关联，加强语文要素的渗透，同时，教师要体现教学（试读）...