【摘要】“量感”是数学素养的重要组成部分，指的是学生关于数和数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。在新课标背景下，教材和教学越来越重视小学生量感的培养，而可视化是小学生进行学习的基础方法，可以帮助（试读）...