【摘要】处于中学阶段的学生思维还不够成熟，对于什么是生命、生命有哪些特点、生命的意义和价值是什么等往往没有整体的认知。因此，初中教师有必要对中学生开展生命教育。而道德与法治这门课程正是开展生命教育的沃（试读）...