【摘要】要适应时代的变化，小学数学教师需要在教学过程中更加注重学生的身心体验，引导学生以更高效的方式学习。本文对实施“双减”政策这一背景下小学数学课堂教学如何有效开展进行研究，提出了让学生乐意学、有效（试读）...