小学教学丨小学科学教学渗透科学史的三个视角

作者:尤春来
出处:教育界2023年第05期

【摘要】小学科学是一门以提升学生科学素养为目标的基础课程。科学史是人类认识自然和改造自然的历史,蕴含着丰富的教学资源,学生学习了解科学史可以更好地理解科学、认识科学的本质以及提高科学素养。笔者结合实际(试读)...