【摘要】文言文流淌中华文化之血脉精神，其言简义丰的语言特质，正是引领学生发展核心素养的丰厚土壤。文言文教学应追本溯源，探寻教学的原点，以求文言文教学之“义”；梳理贯通，精准解读，探寻文言文教学之“向”（试读）...