【摘要】新课改后传统教育模式的弊端日渐显露，一线的教育工作者应当积极寻求新的教育模式，更新以往的教学结构，而“学、练、赛”的教学模式就在此时进入体育课堂。在实际的教学中，教师可以借助微课、游戏等形式，（试读）...