【摘要】发展学生核心素养最为有效的方式是“做数学”。“做数学”的课程建构和教学实践体现了以学定教、因学施教的基本思想。在“做数学”的课程实践中，教师要建构有效的“做数学”范式，积极主动地引导学生丰富、（试读）...