【摘要】对于小学阶段的学生来说，数学这一门学科的学习难度相对较大。如果长时间忽略学生的个性发展，会导致学生的学习成绩出现两极分化的现象，影响学生学习能力的提高。在这样的情况下，分层教学的理念受到了教师（试读）...