【摘要】“先学后教”是一种新型教学模式，在这种教学模式下，学生的课堂主体性突出，他们可以通过实践、交流、讨论等方式来习得数学知识，掌握学习方法，学会自主学习，提升独立思考能力，课堂教学质量也会随之提高（试读）...