【摘要】在幼儿园早期阅读活动中，师幼之间的互动发挥着重要作用，教师与幼儿之间所产生的相互作用与影响会对早期阅读活动的效率和质量产生直接影响，而不管是在集体阅读活动还是在幼儿自主阅读活动中，师幼互动都需（试读）...