【摘要】数学理论本身具有较强的抽象性，教学难度较高。教师开展实践活动，将数学理论融入日常生活中，带领学生亲身体验数学的奥秘，有利于学生消化数学知识，提高数学水平。文章立足于小学数学，就如何在素质教育背（试读）...