【摘要】若说新课教学是学生提炼化学知识、强化学科水平的主阵地，那么复习课便是学生巩固记忆、构建知识框架的重要途径。教师将项目学习与初中化学复习课相结合，加强已学知识之间的联系，持续深化查漏补缺式指导，（试读）...