【摘要】特殊学生的教育一直是教育部关注的重点。面对这个群体，教育部提出了本土融合教育模式，提出“随班就读”“应随尽随”等理念，旨在推动特殊学生的素质教育，使他们进一步融入社会、融入集体。在融合教育的背（试读）...