课程教学丨小学数学教学中有效情境创设与利用研究

作者:易怀丹
出处:教育界2022年第36期

【摘要】随着课改的不断推进和“双减”政策的实施,传统的教学方式渐渐淡出,很多有效的教学方式走进了小学数学课堂。情境教学就是其中的一种,它指教师根据教学目标和教学内容,创设有目的、有针对性的教学情境,能(试读)...