【摘要】当前阶段的教育目标更加重视培养学生综合素质，在初中生物课程中，教师应尝试渗透青春期心理健康教育，并通过设定合适的心理健康教育目标、注重与学生及家长的关系、营造良好的生物课堂氛围、结合生物学科的（试读）...