【摘要】小学生自步入初中以来，在学习内容、方式与思维模式等方面均产生较大的改变。在初中阶段，数学解题难度更大，应用到的数学思想方法也更多，分类讨论思想即为其中之一。教师应通过严谨、合理、正确的分类来达（试读）...