课程教学丨去模式化作文教学,让学生在写作中彰显个性

作者:杨雨烨
出处:教育界2022年第35期

【摘要】随着作文教学的开展,重技巧、重模式的作文教学在一定程度上会导致学生写作的畏惧心理,使学生的作文内容千篇一律、文章主旨相似,使学生的个性无法得到充分、自由的发展。要想开展去模式化作文教学,让学生(试读)...