【摘要】在语文教学活动中，阅读与写作从来不是独立存在的两个板块。初中生应以阅读的方式欣赏文字魅力，品鉴人物性格，学习行文技巧，形成逻辑能力；以写作的方式，倾吐个人情感，刻画世间百态，创编动人故事，强化（试读）...