【摘要】课后作业是对课堂教学的必要补充，“双减”背景下教学面临迫切的改革需求，传统语文作业的弊端凸显，无法有效地实现教育目的。如何科学设计语文作业是语文教师亟须思考的问题。当前语文作业设计普遍存在缺乏（试读）...