【摘要】提供和接受反馈是小学数学日常教学的延续。在小学数学教学中，教师要基于信息技术对学生的数学学习给予即时评量。借助信息技术，如IRS即时反馈系统、微信、QQ群等媒介，能有效激发学生的数学学习兴趣，使学习（试读）...