课程教学丨巧用学具 优化数学教学

作者:刘春
出处:教育界2022年第33期

【摘要】数学是一门较为晦涩和抽象的学科,为更好地进行数学教学,教师可以借助学具提升课堂的趣味性,提升学生的专注度,引导学生深入理解数学知识。文章就如何在小学数学课堂上运用学具提出相关建议,以期促进教学(试读)...