深度关注丨让生活赋予小学英语教学“灵魂”

作者:杨怡
出处:教育界2022年第33期

【摘要】在教授英语这类实用性强的语言时,教师理应注重教学的生活化,将日常生活与英语教学有机结合,让学生学以致用。文章对已有研究进行梳理,首先对英语教学生活化的理论渊源及现实意义进行概述,接着分析了当前(试读)...