【摘要】文章通过对深度学习理论在小学数学课堂教学中的应用价值及实践策略进行研究，提出数学教师应当通过搭建数学知识框架，开展游戏教学，引入多媒体教学，结合生活实际等多种方式，完成深度学习理论与小学数学课（试读）...