【摘要】道德与法治课程教学应当以发展学生的道德与法治思维为重要目标。在小学道德与法治教学中，教师应当始终让学生的主体性思维“在场”，融入经验，研发问题，促进思辨，引导评价，实现学生道德与法治思维的不断（试读）...