【摘要】小学阶段是启蒙心智、发展思维的重要时期，在这一时期，学生的思维发展尚未完全，其数学语言表达能力也相对较弱。因此，小学数学教师需注重培养学生的数学思维。数学实验有利于培养学生的思维，教师可以以数（试读）...