课程教学丨以多元评价促进学生课外阅读的实践研究

作者:林珍凤
出处:教育界2022年第30期

【摘要】教师的评价对学生的发展具有重要的作用,教师应基于课外阅读单一化评价的现状,引入多元化的评价机制,提高学生课外阅读的有效性。

【关键词】多元评价;课外阅读;促进

作者简介:林珍凤(1980—),女,福(试读)...