深度关注丨小学语文教学中读写一体化教学模式研究

作者:王赛洁
出处:教育界2022年第30期

【摘要】阅读与写作既相互联系,又相互促进。在小学语文教学中开展读写一体化教学,能解决阅读教学低效和学生写作困难的问题,有利于促进学生语文核心素养的全面发展。因此,教师要积极创新读写一体化教学模式,重视(试读)...