【摘要】小学科学是通过学习探究获取科学知识，操作性强的一门课程。控制变量实验是教材实验中很重要的一种类型，发展学生的控制变量能力能够很好地发展学生的科学核心素养。为了更好地观察、发展学生的学习情况和学（试读）...