【摘要】在落实“双减”政策的过程中，教师优化体育游戏设计，让学生在玩中既能增强体质，又能学到知识，是一种不错的选择。文章针对“减重量，不减质量；减数量，不减智慧”的原则，研究优化体育游戏设计的具体策略（试读）...