课程教学丨策略引领,提升初中语法教学成效

作者:陆小丽
出处:教育界2022年第29期

【摘要】语法学习的情况不仅会影响学生的英语成绩,而且会决定学生语言能力根基的牢固度。对于语法知识学习,一些初中生心存畏难情绪,缺乏主动意识。与此同时,仅靠简单的死记硬背来学习语法,会极大影响学习效果,(试读)...