承接幼教丨课程游戏化,培养幼儿的人际交往能力

作者:李荔
出处:教育界2022年第27期

【摘要】人际交往能力是幼儿在与他人的频繁接触和互动中培养起来的。部分幼儿的人际交往能力较差,因此教师要基于课程游戏化设计适合他们的游戏策略,让他们在游戏中获得积极情感,学会协商包容。文章围绕幼儿园课程(试读)...